| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • You already know Dokkio is an AI-powered assistant to organize & manage your digital files & messages. Very soon, Dokkio will support Outlook as well as One Drive. Check it out today!

View
 

Reglas del juego

Page history last edited by Enith Castaño Bermúdez 12 years ago


 

Antes de inscribirse en TRAL, es importante que conozca en detalle los compromisos y condiciones asociados a la participación.  A partir de esta información, usted puede decidir si vale la pena o no inscribirse.

 

Duración

Tejiendo Redes Académicas en Línea es un taller de seis semanas. La primera cohorte realizo el taller entre Agosto y Septiembre de 2011. La segunda cohorte hará sus actividades entre abril y mayo de 2012.

 

Intensidad horaria

Usted debe disponer al menos cuatro horas semanales para llevar a cabo las actividades del taller (en modalidad formal).  Sin embargo, tenga en cuenta que sus habilidades de lectura y escritura pueden afectar positiva o negativamente este estimado.

 

Idioma

Aunque el idioma oficial del curso es el español, una parte importante de los recursos de consulta se encuentran en idioma inglés, así que es muy útil una buena capacidad de lectura en este idioma para llevar a cabo las actividades propuestas.

 

Modalidad

La siguiente tabla indica las diferencias entre las dos modalidades en las que se ofrece el curso.

 

  Modalidad Formal Modalidad Abierta
Acceso a recursos de consulta Si Si
Acceso a sesiones sincrónicas Si Si
Participación en actividades asincrónicas Si Si
Retroalimentación formal
Si  
Certificación formal (otorgada por DINTEV) Si  

 

Participación

El esquema del curso hace que la participación activa esté ligada a la publicación oportuna de información en los espacios correspondientes (en principio, los blogs personales).   La asistencia a las sesiones sincrónicas, aunque recomendada, NO es obligatoria.

 

Comments (0)

You don't have permission to comment on this page.